U sklopu projekta „Tko čita basne, bolje poznaje ljude” sudjelovali smo u raznim zanimljivim aktivnostima. Izrađivali smo likove iz basni od različitih materijala te smo ih lijepili na štapiće ili kuhače kako bismo ih mogli koristiti u igrokazu. Umjesto pozornice...
U sklopu projekta „Tko čita basne, bolje razumije ljude“, učenici su se okušali u kreativnom zadatku izrade logotipa uz pomoć alata ChatGPT. Kroz ovaj proces spojili su književnost i digitalne vještine, razvijajući maštu, kritičko razmišljanje i sposobnost vizualnog...
U sklopu projekta „Tko čita basne, bolje razumije ljude“ naši su učenici pokazali svoju kreativnost i digitalne vještine. Koristeći umjetnu inteligenciju i digitalne alate, izradili su naslovnice poznatih basni. U radu su se služili alatima ChatGPT i Canva, uz pomoć...
Tko čita basne, bolje razumije ljude U siječnju 2026. godine nastavili smo s projektom „Tko čita basne bolje razumije ljude. Zadatak nam je bio izabrati lik iz basne, predstaviti ga u 1. licu/osobi, opisati koji događaj iz basne ga je nasmijao ili razljutio. Na kraju...
Učenici 5.a razreda na satu informatike sudjelovali su u kreativnoj i poučnoj aktivnosti u sklopu projekta „Tko čita basne, bolje poznaje ljude“. Koristeći digitalni alat Canva, izrađivali su digitalne umne mape na temu odabrane basne. Kroz ovaj zadatak učenici su...
U sklopu projekta „Tko čita basne, bolje razumije ljude“ nastala je posebna knjiga pod nazivom „Božićni šapat umjetne inteligencije“. Ova zbirka donosi niz toplih i poučnih priča smještenih u blagdanski ugođaj — ali s jednim modernim zaokretom: basne su napisane i...
