Učenici izrađivali naslovnice basni uz pomoć digitalnih alata
U sklopu projekta „Tko čita basne, bolje razumije ljude“ naši su učenici pokazali svoju kreativnost i digitalne vještine. Koristeći umjetnu inteligenciju i digitalne alate, izradili su naslovnice poznatih basni. U radu su se služili alatima ChatGPT i Canva, uz pomoć...
Tko čita basne, bolje razumije ljude
Tko čita basne, bolje razumije ljude U siječnju 2026. godine nastavili smo s projektom „Tko čita basne bolje razumije ljude. Zadatak nam je bio izabrati lik iz basne, predstaviti ga u 1. licu/osobi, opisati koji događaj iz basne ga je nasmijao ili razljutio. Na kraju...
Kreativno učenje uz Canvu: basne kroz umne mape
Učenici 5.a razreda na satu informatike sudjelovali su u kreativnoj i poučnoj aktivnosti u sklopu projekta „Tko čita basne, bolje poznaje ljude“. Koristeći digitalni alat Canva, izrađivali su digitalne umne mape na temu odabrane basne. Kroz ovaj zadatak učenici su...
Knjiga „Božićni šapat umjetne inteligencije“
U sklopu projekta „Tko čita basne, bolje razumije ljude“ nastala je posebna knjiga pod nazivom „Božićni šapat umjetne inteligencije“. Ova zbirka donosi niz toplih i poučnih priča smještenih u blagdanski ugođaj — ali s jednim modernim zaokretom: basne su napisane i...
Mentalne mape
U rujnu su učenici petih razreda započeli projekt „Tko čita basne, bolje razumije ljude“. Prvi zadatak bio je istražiti basnopisce, napisati njihov životopis, pronaći zanimljivosti te prepričati dvije odabrane basne. U listopadu...




