Mostovi dijaloga – susret učenika s islamskom zajednicom

Učenici petih razreda naše škole sudjelovali su u projektu „Mostovi dijaloga“ u sklopu nastavnih sadržaja Katoličkog vjeronauka. Projekt je ostvarila vjeroučiteljica dr. sc. Ivana Grabić, u suradnji s kolegicom iz Islamskog vjeronauka Suadom Hadžić te glavnim imamom Medžlisa islamske zajednice u Splitu, gospodinom Vahidom Hadžićem.

U ponedjeljak, 20. listopada, u školskoj dvorani održano je predavanje na kojem je imam Vahid učenicima predstavio osnovna vjerovanja i značajke islama, govorio o sličnostima i poveznicama između islama i kršćanstva, te o životu i djelovanju muslimanske zajednice u Splitu. Učenici su s velikim zanimanjem slušali, a brojna pitanja koja su postavili svjedoče o njihovoj znatiželji i otvorenosti, toliko da su mnoga od njih ostala neodgovorena zbog manjka vremena. 

Predavanju su prisustvovali i učenici islamskog vjeronauka, te su i oni kroz integriranu nastavu ulili, ponavljali i međusobno se bolje upoznavali.

Nakon predavanja učenici su, u sklopu nastave, izradili plakat „Most zajedništva“, na kojem su simbolično povezali dvije religije kroz zajedničke vrijednosti i posebnosti svake od njih.

Učenici su izrazili oduševljenje i radost zbog ovakvog oblika nastave, koja potiče međusobno poštovanje, razumijevanje i dijalog te gradi mostove suradnje i prijateljstva.

Ivana Grabić

Pročitajte još

Humanitarna akcija „A di si ti?!“

Humanitarna akcija „A di si ti?!“

Dana 13. prosinca na splitskoj Rivi održana je humanitarna akcija „A di si ti?!”, u kojoj su već tradicionalno sudjelovali učenici i djelatnici naše škole s ciljem pomaganja onima kojima je pomoć najpotrebnija. Tijekom akcije predstavljeni su ručno rađeni proizvodi...

Školski medni dan u prvom razredu

Školski medni dan u prvom razredu

Povodom blagdana sv. Ambrozija, zaštitnika pčela i pčelara, učenici prvih razreda 8. prosinca obilježili su Školski medni dan u sklopu nacionalnog programa „Školski medni dan s hrvatskih pčelinjaka“.Kroz zanimljivu i edukativnu radionicu učenici su naučili koliko su...

Skip to content