U rujnu su učenici petih razreda započeli projekt „Tko čita basne, bolje razumije ljude“. Prvi zadatak bio je istražiti basnopisce, napisati njihov životopis, pronaći zanimljivosti te prepričati dvije odabrane basne. U listopadu su učenici izabrali jednu basnu i prikazali je mentalnom mapom, naglašavajući ključne likove, poruku i tijek radnje. Ovim aktivnostima potiču se čitalačke vještine, kreativno razmišljanje te dublje razumijevanje univerzalnih poruka koje basne prenose učenicima u svakodnevnom školskom životu.
U virtualnoj izložbi možete pogledati aktivnosti.